Artículo: Valores en el deporte escolar.

Este artículo habla de cómo se puede formar a los niños en valores a través de la educación física, del deporte. En este artículo se lleva a cabo una encuesta a profesores de educación física. Antes de comenzar con la encuesta, el artículo establece las diferencias entre valores, actitudes y normas que están estrechamente relacionadas. Siendo el valor creencias duraderas en que un modo especifico de conducta o estado final de existencia es personal o socialmente preferible a un opuesto modo de conducta o estado final de existencia. Los valores no pueden manifestarse sin normas de conducta que los enmarquen y que tienen que ser aceptadas por una parte o por la totalidad de los miembros del grupo. Las normas son valores que las personas internalizan en algún momento durante el proceso de socialización y desarrollo. Respecto a las actitudes son las formas que tenemos de reaccionar ante los valores. Son un conjunto organizado de convicciones o creencias que predispone a actuar de forma positiva o negativa respecto a un objeto social.

Tras esta aclaración se lleva a cabo la encuesta, la cual contiene como última pregunta que el profesor escogiera cinco valores que, él como docente, piensa que el deporte escolar debe transmitir. Los cinco valores más repetidos son: 1º Cooperación, 2º Compañerismo, 3º Disciplina, 4º Respeto a las reglas y 5º Tolerancia.

Beregui, R. y Garcés, E. (2007). Valores en el deporte escolar: estudio con profesores de educación física. Cuadernos de Psicología del deporte, Vol.7, núm 2. Disponible en: http://revistas.um.es/cpd/article/view/54621/52631